我知道了
“春耕节”解锁劳动教育多维课堂


|记者 徐晟昱 文 赵宁 图

“插秧要像写字一样横平竖直,根须要深扎泥土!”4月28日上午,县中小学生综合实践学校的稻田里,新市镇仙潭小学的学生们戴着草帽、挽着裤脚、踩着泥浆,弓着腰,将一株株青翠的秧苗插入水田。这场以劳动实践为主题的“春耕节”,正在解锁劳动教育多维课堂。

“原来插秧不是简单戳进土里,要像给秧苗安家一样仔细。”五年级三班学生李柠轩学着老师教的方法,用三根手指夹住根部,将秧苗插入土中。经过反复尝试,起初歪歪扭扭的秧苗队列,逐渐整齐起来。“现在,我终于切实感受到了‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’的含义。”

水田化作天然课堂,桑树林里也飘来阵阵果香。学生们在采摘完桑葚后,正在将这些紫红的桑葚与冰糖层层码入玻璃罐中。在往罐中添加酵母时,指导老师适时讲解着微生物的奇妙:“这些看不见的小生命,会把甜味变成醉人的酒香。”

“我们希望可以将这些农事活动转化为可触摸的知识链。”新市镇仙潭小学相关负责人表示,这次“春耕节”是仙潭小学劳动实践活动从校内向校外的延伸,仙潭小学全体五年级学生将在综合实践学校度过整整4天时间,除插秧种田、做桑葚酒外,还将体验秧苗扶正、梨树整枝、拖拉机耕地、茧圆制作等农事活动。

“县综合实践学校的快乐生产队共有60亩农田,春有‘春耕节’,秋有‘丰收节’,全县所有学生在五年级和八年级的时期都会来到这里,开展校外的劳动实践课程。”德清县中小学生综合实践学校校长茅美良说,为了将农事活动转化为可量化的核心素养培育载体,学校推出了专门的五彩课程。“我们将通过绿色生态、橙色拓展、黄色非遗等系列课程,来不断拓宽学校教育,延伸家庭教育。”