|记者 陆彦伶

“鸡蛋与凤凰”“我是怪兽”听到这样的名字，给人第一感觉就是儿童绘本的书名，但实际却是在学校里举办的一场活动。近日，在县民政局、县教育局的支持下，星辰社工联合武康中学社工，在武康中学操场上开展了一场“走在自己的时区里”抗逆力主题活动，而这两个奇怪的名字就是其中引导孩子正确认识人生道路上的逆境，培养抗逆境能力的游戏名称。

“鸡蛋”可能很容易就变成“雄鹰”，但是也可能遇到挫折又重新变回“鸡蛋”；7人为一组成为一只大怪兽，也是让同学们感受到了“失败”与“合作”……像这样以游戏为切入点的主题活动，在德清的中小学校里每月都在开展，这正是我县于2021年起积极在学校探索设立专业社会工作站所探索出来的一个路径，即社工驻点开展学校社会工作，了解学生需求、处理学生关系、解决学生问题搭建咨询平台，建立起一个有效预防与解决问题的机制，维护校园安定有序和谐。

学校社会工作站主要依托学校心理辅导室等现有阵地资源，通过整合校内外的专业社会工作者、心理咨询师等资源，立足需求，为学生和家长提供专业服务，加强家校社之间的沟通，努力探索以“社会工作站”为枢纽平台的学校社会工作服务新模式。

据县民政局相关负责人介绍，在学校开展以活动为主的服务新模式以外，每周三还会派驻社工对老师转介的学生及主动前来咨询的学生开展个别辅导以及“青春密语”团体辅导，有效应对学生在成长发展过程中遇到的心理健康、自我角色认识模糊、人际交往、亲子沟通等问题。“截至目前，我们已经开展了15例个案，60节次辅导，受益人次达2000多。”

值得一提的是，星辰社工的“种子家长赋能计划”，这是依托在学校社会工作站的项目，除了为未成年人提供个案辅导外，还开展了家长成长课堂、家庭素质拓展、种子家长赋能小组、教师成长课堂等一系列适合教师家长的项目，培养一批合格“上岗”家长，提升教师综合素养。该项目成功入选了2021年中央财政支持社会组织参与社会服务项目。

目前，在县青春期教育指导中心、县家庭教育指导中心和县心理健康教育指导中心，13个镇（街道）社工站，55个幸福邻里，多家社会组织的联动下，为家长、老师持续赋能，有效促进了学生的全面发展。

县民政局党委副书记、副局长吕正洪告诉记者，到2022年底，将计划完成10个“学校社会工作站”建设，覆盖范围更广、受益群众更多、项目效果更佳。